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EducaçãoCientífico - Congresso/Simpósio

CEFIS: I Congresso em Ensino de Física do Sertão: Edição Vale do São Francisco

quarta-feira, 23 de setembro de 2026 · 08:00 às 18:00 · Espaço Multieventos da UNIVASF — Juazeiro — BA

Informações do evento

Tudo o que você precisa saber

Quando
quarta-feira, 23 de setembro de 2026, 08:00 às 18:00
Onde
Espaço Multieventos da UNIVASF — Juazeiro — BA
Responsável
Secretaria do Evento

Sobre

Sobre o evento

O I Congresso em Ensino de Física do Sertão: Edição Vale do São Francisco tem como finalidade promover a cooperação científico-acadêmica e o fortalecimento da comunidade de Ensino de Física em nível nacional, com foco nos desafios e potencialidades do semiárido nordestino. O evento visa fomentar a formação continuada, a inovação pedagógica e a geração de conhecimentos que respondam aos desafios contemporâneos da educação brasileira. Ocorrerá na Universidade Federal do Vale do São Francisco, no campus de Juazeiro, com o objetivo de desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão de modo a contribuir com desenvolvimento social e regional não apenas do seu entorno, mas de toda a sociedade brasileira. Buscamos promover a troca de experiências e práticas educativas inclusivas, assegurando a participação de discentes, docentes e profissionais de distintas regiões do país. Essa iniciativa valoriza a justiça social e a democratização do acesso ao conhecimento, em sintonia com as políticas públicas educacionais. A programação, que inclui sessões orais, pôsteres, palestras, minicursos e oficinas, garantirá a capacitação ativa de pós-graduandos e a construção de redes colaborativas. As temáticas dos trabalhos: como Formação de Professores, Tecnologias Digitais e Relações Étnico-raciais no Ensino de Ciências, promovem reflexões críticas e contextualizadas, ampliando o impacto social e acadêmico do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, ao qual o evento está diretamente vinculado. Reiteramos nosso compromisso com a acessibilidade, a transparência na gestão e a sustentabilidade, contribuindo para consolidar o Ensino de Física como agente transformador da educação em regiões menos favorecidas, constituindo-se assim em um espaço estratégico para o avanço da ciência e da inovação social no Brasil.