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EducaçãoAcadêmico - Seminário/Jornada

XV Seminário Nacional de Formação de Professores

terça-feira, 3 de novembro de 2026 · 08:00 às 18:00 · Universidade Federal de Sergipe — São Cristóvão — SE

Informações do evento

Tudo o que você precisa saber

Quando
terça-feira, 3 de novembro de 2026, 08:00 às 18:00
Onde
Universidade Federal de Sergipe — São Cristóvão — SE
Responsável
Silvana Aparecida Bretas

Sobre

Sobre o evento

O XV Seminário Nacional de Formação de Professores/as tem como tema geral “Pesquisas e políticas de formação de professores/as em perspectiva democrática: disputas e desafios”, e visa ampliar as discussões político-acadêmicas sobre as políticas de formação de professores, ancorando construções teóricas e metodológicas com a defesa do direito à educação e da necessária elevação da qualidade da formação, em perspectiva democrática e emancipatória. O evento objetiva potencializar o debate sobre a pesquisa e as políticas de formação e valorização de professores/as e a construção de uma agenda democrática sobre as políticas educacionais, de forma crítica e contextualizada, apontando para concepções e abordagens plurais sobre a formação de professores. Visa, também, socializar o conhecimento produzido no âmbito dos programas de pós-graduação, potencializando os debates realizados entre os pesquisadores do campo educacional, favorecendo a troca de saberes e conhecimentos sobre formação dos profissionais de educação suas políticas e programas, práticas e experiências em curso nas escolas e instituições formadoras. A articulação da ANFOPE, entidade que desde 1997 realiza o evento, com os diversos Fóruns nacionais - Forumdir, Forparfor, Forpibid Rp - permite trazer para o debate os diretores das faculdades de educação, coordenadores institucionais de programas de formação e dos cursos de licenciatura, além dos pesquisadores do campo da formação e as entidades nacionais de estudos e pesquisa em educação, favorecendo a criação de redes de discussões entre a Universidade e a escola básica, sobre a formação e a política educacional, fortalecendo as linhas de pesquisa e os grupos de estudos dos programas de pós-graduação em educação.